科技行走 |一场与爱因斯坦跨越时空的邂逅

引力波、黑洞、日全食……一个个熟悉的名词，全因一个人而被联系在了一起，他就是阿尔伯特·爱因斯坦。恰逢爱因斯坦诞辰140周年，宜川中学高一学子近日来到上海世博会博物馆，参观了“启初·天才相对论——爱因斯坦的异想世界特展”。

      本次特展共有133件/组来自全球最大的爱因斯坦资料库——希伯来大学爱因斯坦档案库的权威性珍贵展品，以及五大组精彩互动，这是爱因斯坦特展首次登临中国大陆。

观展前：师生共商共议 明晰观展主题

      在出发参观展览前，为更好地了解展览作品，由陆庆锋副校长、学校科技总辅导员王毅炯老师，联合物理、历史学科教师对学生进行了观展指导，鼓励学子带着对科学探索的兴趣与思考，组建小组，确定探究方向，跳出有关爱因斯坦“人们说”的定论，走近真实的爱因斯坦。学生们则通过购买相关书籍、查阅网络资料、相关纪录片的方式进行了观展前的知识拓展。最后由师生共同确定探究主题。

观展中：鉴赏感知+实践体验

      在观展过程中，学子们通过对现场展品的学习欣赏与体验，深刻感受到了科学原来也可以这么的有趣，同时也被爱因斯坦创意奔放的思维、强烈质疑教条主义的科学态度所吸引。不少同学受此启发，尝试着用科学知识去探究和改变自己生活中的一些事物，并畅想未来科技发展所能带给人类的便利。

观展后：研究还在继续……

      展览结束后，学子们纷纷表示不虚此行。通过身临其境感受天才科学家的科学世界和精神世界，有的小组已经着手开展后续研究。对相对论、质能方程、宇宙天体间引力波、黑洞理论、布朗运动等科学理论感兴趣的小组将进行相关实验设计，形成研究报告和调查报告；对爱因斯坦曾两次踏足上海经历感兴趣的小组后续还将探访浦江饭店，寻找有关爱因斯坦夫妇当年访问的痕迹；对爱因斯坦教育观和艺术造诣感兴趣的小组则已将本次展览中的相涉及的展品作好了拍照记录，后续将借助相关参考资料形成调查报告。

      宜川中学“科技行走”课程强调以学导行、以行践学、以研启慧，旨在知行合一。本次参观爱因斯坦特展，留下的不仅是一个个等待着宜川学子去探索的科学奥秘，更在学子心灵种下了一颗科学的种子。