常态化精准教学
2021-03
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图1
国家也意识到了这个问题的严重性,国家部委和各地教育主管部门也陆续出台了相应的政策
常态化精准教学解决方案,基于云计算和AI技术,以纸笔作业为核心,为老师提供便捷的批阅统计工具,结合题库资源库,实现个性化错题,推题。在保留教师和学生传统的纸笔书写习惯和学习方式前提下,不改变原有的教学模式,实现常态教学的同时,收集学生作业掌握情况,提升教育信息化的效能,让老师的教学更具特色性,学生的学习更精准性,发挥教学智慧,拓展课堂空间,提高学生的探究欲望,撞击学生的学习思维,创造许多“难以预约的个性化精彩”,产生优质教学效果。
校本练习册、单元测验卷等日常教学中常规应用的内容,学生用传统的方式进行作答,教师通过智能批改板依旧按传统的方式去批阅。只是在批阅的过程中,自动收集了教师批阅痕迹,并进行AI分析处理,得出批阅结果,反馈给教师用于指导精准化教学,反馈给学生用于学生个性化学习。
结合校本的题库实现学生个性化错题和推题。
管理平台:包含师生管理,题库平台、资源库平台;
数据采集:纸笔作业智能批改系统、电子阅卷、在线考试;
分析系统:大数据智能分析诊断系统;
精准教学:薄弱点,班级错题本,学生个性化错题、针对性推题、打印回练。
辅助硬件:智能批改板,自动收集教师批阅痕迹,并识别批阅结果。
电子阅卷负责收集期中期末大考,智能作业批改收集纸笔作业,在线考试收集课外练习。。
我们的解决方案在不改变传统的教学模式下,结合智能批改硬件设备,收集了日常作业批改结果,从而真正实现了教学大数据。
机构总览,统计机构的总用户数量,登录数量等,统计详情。
差异化维护知识点框架,可以支持随时变更,变更历史记录全记录,并且以及产生的数据不会丢失。
通过excel导入学生名单,教师名单,以及班级授课关系。自动创建班级。
也可以和学籍管理系统,对接数据,自动接入数据。
平台提供单题创建,word试卷导入,拍照切题试卷导入,优质题库第三方对接等方式产生。长期累积构建构校本以及教师个人差异化题库平台。
本平台具备导入,组卷,个性化提分报告,错题本,错题考等功能。
word试卷上传,自动拆分,识别题型,快速构建校本以及教师差异化题库内容。
试卷下载自动模板,可选择生成答题框。
知识点挑选,手动挑选,自动挑选,组卷下载。快速生成试卷。
构建区域共享空间、校本资源空间、教师个人资源等多级资源形式。以基础知识框架为桥梁,打通题库资源库之间的关系,让每道题都有讲解。
同时配备专业的资源制作工具,实现一键制作,一键上传,一键分享,打通资源创作到应用的全环节。
按分类按、年级、科目、教材、知识点结构搭建资源空间。
觉得单一视频太零碎不成体系?慕课平台把相关的慕课有机地整合起来,形成一个个课程,可以将一本教材中的各个章节的慕课集合在一个慕课程中;也可以针对一次考试,把考试的难点,易错点,错题,试题讲解都录制成视频,把这些视频按考试题目关联起来,在考试完成之后,学生和家长均能迅速看到考题的视频讲解,并且能根据自己的学习状况进行针对性学习,反复学习。
用时下流行的朋友圈模式,动态更新需要我关心的资源,通知等内容。比如:今天上了一节课,教师把当节课的教案传到了平台,学生立马就可以得到一个通知,资源更新过来了,打开终端就可以看到。
建立起资源平台后支持学生完整的学习积分记录流程。教师定义资源组织形式和学分数值,学生按规定顺序从第一个资源逐步学习。并且控制学生过程中,不让快进等操作,保证其完整的学完整个课程。学习过程中可以开放下载其他附件资源。
统计:统计慕课/慕课程的点击率,有效点击率、综合评分、点赞、播放热段。统计教师/学校的综合评分、总资源数、总点击率、粉丝数。
专业的微课录制工具,覆盖ppt录制,屏幕录制,摄像头录制,微课板录制,以及多种录制方式相结合。
内置视频编辑,内置一键上传,内置直播课堂等便捷应用。
内置高清高速双摄像头,同时采集人脸和书写笔迹
内置高保真麦克风,回音消除,降噪,美声。
电磁微课板,通过拍照采集原题,通过电磁感应技术,实现笔迹过程采集,实现高清,低码流的视频录制。
一个软件同时支持两套硬件,同时对接一套平台,更便捷的使用方式,随心所欲。
电子云阅卷是实现期中期末区域联考的最有效手段,终结性考试必备工具。
本阅卷平台不仅技术创新,更在产品体验上从客户角度出发,产品融合了详细操作指引,让教师在教学负担较重的时候,不需为教学添砖加瓦的新产品而花费更多的学习时间。
自动化模板生成。
平均分离差分析
提供学生在线答题检测功能,记录答案,答题时间,自动反馈答题结果和统计。
包含得分率,答题耗时等维度
采用微信小程序,扫描二维码自动进入并且自动和设备链接无需额外安装下载程序。
1、 智能批改板硬件开机
2、 打开微信扫描设备上的二维码
3、 自动打开程序用指定账号登录即可
扫描已经开机的智能批改板之后手机将自动和智能硬件相连。如下图所示为已经链接成功状态。
障碍电子阅卷常态化使用的最大障碍就在于需要制作模板,而制作模板的过程是一个专业的过程,并非普通老师能够掌握,只要在稍具规模的考试时候,经过组织才能进行。
而本套解决方案,老师只需要在试卷上用笔完成一份满分卷标记动作,即可完成模板的制作。非常简单。
如下图,在对应的题目得分位置写上对应的分数即可完成满分卷制作。
在制作满分卷的时候调用相机拍照,即可完成试卷的入库过程,并自动识别试卷内容,拆题入库。
本内容可以用作学生个性化错题,推题使用。
教师只需要把学生的作业、练习册、试卷等纸质的内容垫在这块只能批改板上,批阅。就实现了批阅数据的自动化收集。
智能识别批改符号,已经评语内容,自动判别符号和批语。
通过批改过程的智能识别得出统计数据,分析指标指导教师的教学
实现教师日常教学过程中的精准化教学。
传统的电子阅卷,最高实现频次可以到月考,但是大多数学校依然停留在期中和期末两次诊断型考试,等待期末考试的时候,那仅仅是教学结果的呈现,根本无法用于指导教学。再次使用毕竟已经是下学期的事情了。
而本系统的教学指导来源于每周甚至每天,当时就能发现问题,立即分析指导教学。
把日常作业的数据,日常班级的测验数据汇总才一起才叫真正的大数据,单一的期中期末那根本不是大数据,只能叫做期末总结,无法真正体现大数据的效能。
如下图表示:日常教学班级得分率走势图,表示不同班级在这一段教学内容过程中的作业成绩趋势。
作业成绩趋势图
学科分析
大数据看板
学业水平分布
学科评价
基于常态化的作业考试,实现了大数据收集和分析诊断,寻找薄弱点,累积错题集。
大量的数据汇聚,自动收集班级错题集,可挑选得分率在某个范围,按时间段筛选,挑选出班级错题进入试题篮,快速组织一次错题试卷,再次练习。
形成学生个性化错题本,可实现一键打包下载。
学生个性化提分解决方案。阶段性生成学生差异化错题本,真正有效的个性提分解决方案。
学生个性化测评报告,建议学习方向,有效提分。
针对每个学生成绩报告,提取薄弱点分析,提取个性化错题本,个性化资源学习空间,集成绩、错题、微课、巩固练习为一体,实现个性化学习,有效提分。
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